心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理的应用效果评价

• 作者: 王峥
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 脑梗塞 心理干预 健康教育 护理
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 临床护理
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的应用效果评价。方法选取我院2014年3月~2016年3月期间脑梗塞患者共计80例作为此次临床研究对象，随机分为两组，分别为对照组、实验组，每组患者均为40例。对照组接受常规临床护理，实验组在常规护理的基础上同时实施心理干预与健康教育。观察不同护理方案，两组患者接受护理前、接受护理后自理能力、以及心理状态的评分差异。结果两组患者接受护理前自理能力、SAS、SDS评分对比均无明显差异，P＞0.05，不具有统计学意义；实验组患者接受护理后，自理能力评分明显高于对照组，SAS、SDS评分明显低于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。结论心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的应用效果非常确切，对提高患者自理能力，改善心理状态方面有重要价值，需要引起重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王峥		5	4	1.0	2.0