用小组工作的方法解决大学生班级凝聚力问题

• 作者: 张雪莉 茹作兵
• 来源期刊: 小品文选刊：下
• 学科: 社会科学
• 关键词: 班级凝聚力 教育体制
• 年，卷（期）: xpwxkx_2016,（1）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: C91

摘要

除家庭之外，学校是另一个对个人成长和发展有巨大影响的社会系统，正常情况下，一个人要在学校里度过16年的时间，个人的成长和发展注定要与学校密切联系在一起。迈进大学的校门，我们开始了独自的生活，逃离了家长的束缚，缺乏了班主任的看管，大学是一个倡导自由开放的平台，我们可以根据自己的兴趣爱好个性化发展，但是，少了班主任和家长的“双管齐下”随之而来的班级问题也成为大学生活亟待解决的重大问题之一，针对这一问题，我们将采用成长小组的方法进行了解与互动，增加相互信任感和齐心协力的信念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪莉		16	15	2.0	3.0
2	茹作兵		3	0	0.0	0.0