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摘要:
自2016年起,大学英语四级考试采用新的题型.最大的变化是听力部分.针对大学英语四级考试的改革对大学英语教学的反拨作用,大学英语的听力教学也需要适当的革新,在帮助学生适应新题型的同时,提高大学生的英语听力能力,培养学生的英语综合素质.
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文献信息
篇名 大学英语四级考试改革对大学英语教学的反拨作用
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 大学英语四级考试 反拨作用 听力教学
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号 G642
字数 1920字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婧锦 27 48 4.0 6.0
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2016(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语四级考试
反拨作用
听力教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
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87
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