如何有效激发初中学生的科学探究热情

• 作者: 陈晓燕
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 科学探究 热情
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 397-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

作为学科教育中的一门探究性很强的学科,初中物理理应承担起激发学生科学探究热情的重任。为此,本文就初中物理教学中激发学生科学探究热情的策略进行了初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓燕		3	0	0.0	0.0