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摘要:
"模型制作与工艺"课程是环境艺术专业学生的必修课,为更好地实施课程全面建设与实现教学目标,本文对高校环艺专业"模型制作"课程改革进行了探讨.以榆林学院艺术学院环艺专业"模型制作与工艺"重点课程建设过程为例,对课程进一步优化,从教学模式和教学内容、教学手段和考核办法、课堂实训和工学结合等多方面进行改革,以培养学生创造思维和创造能力为主线,形成技能训练与综合设计能力培养一体化的全新教学模式.
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文献信息
篇名 环艺专业《模型制作》课程的教学探索 ——以榆林学院"模型制作与工艺"精品课程建设为例
来源期刊 才智 学科
关键词 环艺专业模型 模型教学及应用 课程创新与改革
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 慕云舒 榆林学院艺术学院 16 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
环艺专业模型
模型教学及应用
课程创新与改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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