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当前英语教师专业化发展的研究
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摘要：
从中学英语教师专业化发展的意义、中学英语教师专业化发展的途径两方面,研究英语教师专业化发展,指出学习型英语教师需要不断完善知识结构,拓宽学术视野,才能培养学生成长成才.
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浅议教师专业化
教师
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研究主题发展历程
节点文献
英语教师
专业化
发展
职业生涯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
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