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摘要:
学生学习Scratch软件时,要先了解每个模块的主要功能,再通过情境或游戏的方式,由易到难、由单个模块到多个模块互相配合的方式掌握软件的使用方法.
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关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 Scratch软件的学习方法初探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 Scratch软件 模块 指令 学习方法
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G434
字数 1826字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高秀春 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Scratch软件
模块
指令
学习方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
论文1v1指导