中职学校提高机械制图教学效果的探讨

• 作者: 卢育新
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 空间想象能力 计算机辅助教学 图样
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.03.037

摘要

“机械制图”作为一门技术基础课，是中等职业学校机械类学生的必修课，是学生机械类课程的基础。学好这门课，对于学生学习后续的专业课程起着至关重要的作用，同时也是学生未来走向工作岗位，从事机械加工生产所必须具备的基本技能之一。因此，教师要不断研究教学方法，以期提高“机械制图”的教学效果。