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摘要:
社会公德是公共利益关系的集中表达,也是维护社会秩序、促进社会和谐的重要途径。学校是教书育人的重要场所,也是社会公德教育的重要阵地,由于市场经济环境、应试教育体制等不良因素的影响,学校公德教育状况并不容乐观。为此,应深入分析学校公德教育的现实困境,探索提高学校公德教育有效性的方法路径。
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文献信息
篇名 当前我国学校公德教育的现实困境与路径选择
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 学校公德教育 师德建设 公共场所
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 焦点透视
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 4007字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜亚璇 河南师范大学数学与信息科学学院 7 3 1.0 1.0
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
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