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摘要:
地理学科承担着培养时代所需高素质人才的重任.在地理教学过程中,教师可以通过设计适当的教学情境,搜集合适的教学资源,合理安排丰富的教学活动,营造轻松愉快、气氛活跃的教学氛围,使课堂高效而有趣,从而提高学生对地理的学习兴趣.
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文献信息
篇名 愉快教学法在地理教学中的运用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 地理 愉快教学法 高效课堂 教学资源
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G421|G633.55
字数 1811字 语种 中文
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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