职业高中英语教学方法研究

• 作者: 王珊
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 职业高中 英语 教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 职业园地2
• 页码范围: 382
• 页数: 1页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

目前我国职业高中的英语教学遇到了一些阻碍,主要是老师们无法全面调动学生们学习的积极性,课堂上互动氛围不够,而这往往导致职业英语教学的效果较差.学生们积极性不高的最主要原因是他们的英语基础较差,且在日常生活中应用较少,难以形成学习英语的最佳环境.但是随着全球化的发展,掌握英语已经成为学生们需要具备的基本素养,就他们目前的学习水平来说,很难满足今后职业生涯发展需求.为了改变这样的教学困境,对职业高中的教学方式和方法进行了一些分析,力求对实践起到较为牢固的理论支撑作用.探究主要从提高课堂教学质量、提升学生们的参与度、引导学生们独立思考、帮助学生们养成良好的英语学习的习惯和培养他们的创新思维开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珊		1	0	0.0	0.0