论职业教育教学观念变革与教学改革

• 作者: 程美
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教学观念 整体观 学生观 教师观 技术观
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.03.029

摘要

从教学改革必要性分析出发，提出职业教育课堂应由教本向学本积极转型，需要在这一前提下进行结构性的改变，重点探讨了教学改革的核心———教学观念的改变，认为应该从整体观、学生观、教师观、技术观进行深刻变革，为教学改革研究与实践提供思路参考。