高职英语校本教材的开发原则和有效对策分析

• 作者: 李海喃
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职 英语 校本教材 开发原则 对策
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

经济社会的不断发展促使社会对职业技术人才的需求不断增加,职业教育发展也呈现出非常广阔的发展前景.在高职院校教学过程中,过于重视就业技术教学,忽略了英语教学,使得学生综合素质不高,缺乏就业竞争力.高职院校意识到了这些问题,还是尝试开发校本教材,开发质量以及开发效果却参差不齐,实际的校本教材开发工作仍然存在着一些问题.本文对高职英语校本教材开发原则作了分析,提出了高职英语校本教材开发有效对策,为提升高职英语校本教材开发效率打下良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海喃		10	5	1.0	1.0