在单元模块下对略读课文语用价值的探析例谈

• 作者: 永小平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 单元模块 略读课文 语用价值
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 文本解读
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

略读课文是小学语文中高段教材每个单元中不可分割的一部分。在单元模块下，依托略读课文，可以学习谋篇布局、段落构建，为完成单元习作搭桥铺路；也可以依托略读课文，进行片段训练，激发学生创造性的思维，突破单元习作表达难点。在单元模块的整体设计中，能够充分体现略读课文的语用价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	永小平	新疆乌鲁木齐八一中学附小	2	0	0.0	0.0