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摘要:
现在发生的小学生因为课业压力而自杀的现象,本该充满阳光的童年幸福时光,为何会布满阴霾?学生如此地漠视生命,这背后的缘由值得我们教育工作者深思.什么样的教育才能帮助孩子了解生命的意义,尊重生命;什么样的教育才能帮助他们成长发展,开发他们的潜力,促进他们健康地长大成人.
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文献信息
篇名 生命教育视阈下小学语文课堂教学研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 生命 教育 小学 语文 课堂
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 81,83
页数 2页 分类号
字数 2390字 语种 中文
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1 张春旭 2 1 1.0 1.0
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