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摘要:
随着经济全球化的不断演进,培养全面化的人才成为当今时代的主题。全面化的人才要求不仅具备很高的专业素质,更要求具备较高的思想道德素质,因此,德育在当今时代显得尤为重要,特别是对小学生来说。但是近年来,小学生德育工作的实施效果并不是很理想,存在很多诸如不遵守规范纪律的品德问题。旨在通过对小学德育教学现状的探究其中存在的问题,并寻找改进的方法与策略,以从小提高学生的品德素质,为国家培养全面型人才。
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文献信息
篇名 小学德育教学生活化的现状及对策研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 德育 生活化 教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 宋巧玲 1 0 0.0 0.0
2 刘红文 2 0 0.0 0.0
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德育
生活化
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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