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原文服务方: 新课程       
摘要:
近几年,素质教育成为当下教育的主要话题,在新课改下小组合作学习模式成为时下教师讲课最为普遍的一种教学方法。这种学习方法主要是以小组活动为主要形式,以培养学生合作意识为目标,实现学生学习为方式,是在教师的指导下,学生在自愿的基础上开展的一种教学活动方式。这种教学方式能够有效提高学生的学习积极性。主要分析小组合作学习模式下教师指导的措施。
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篇名 小组合作学习模式下教师指导策略探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小组合作学习 教师 指导策略
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课题展示
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邹敏文 广西贺州市八步区莲塘镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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小组合作学习
教师
指导策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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