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原文服务方: 新课程       
摘要:
从教师的追求和应具备的数学专业素养等方面,来论述小学数学教师成长应具备的数学素养的思路和实施途径。
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浅谈如何提高小学数学教师的专业素养
小学数学教师
专业素养
提升策略
小学数学教师提高自身专业素养的途径
专业素养
小学数学
课堂实践
从数学素养谈小学数学教师的专业成长
数学素养
小学教师
专业成长
论小学数学教师应具备的专业素养
小学数学
专业素养
教学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教师提高专业素养途径的探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 新追求 专业知识 数学素养
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课题展示
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 马丽琴 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新追求
专业知识
数学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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