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摘要:
数学是学生初步学习代数、几何等知识的主要途径,更是培养学生思维、逻辑与实践能力的有效手段.从积极创设情境、重视实践操作、注重手脑结合、重视课外实践、注重与实际联系五方面对数学教学中如何培养学生动手实践能力进行研究.
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培养
小学数学教学中学生动手操作能力的培养
小学数学
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动手操作能力
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文献信息
篇名 数学教学中学生动手实践能力的培养研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 数学 学生 动手实践能力 培养
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G421|G623.5
字数 1788字 语种 中文
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1 孟寒英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学
学生
动手实践能力
培养
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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