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摘要:
以往的教育往往注重对学生应试能力的培养,而应试教育难以满足我国教育发展的需求,因此,我国正积极推进素质教育,进行课程改革。新课程改革的核心是学习方式的转变,合作学习作为一种新兴的学习模式,被应用于初中美术教学中。文章对初中美术教学中合作学习模式的应用进行讨论,以期为初中美术教学提供参考。
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文献信息
篇名 初中美术教学中合作学习模式的应用
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 初中美术 合作学习 问题 策略 应用
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 1760字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
合作学习
问题
策略
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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32804
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