作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
社会责任感是个体对社会应尽义务和责任的担当,社会责任感的养成是由多方因素促成的,其中家庭、学校和社会都有不可推卸的责任.所以,只有三者有机结合,才能形成合力,培养出敢于担当的社会栋梁之材.
推荐文章
教师社会责任感的培养刍议
教师
社会责任感
培养
浅析当代青年学生社会责任感的培养
青年学生
社会责任感
弱化
培养
在政治课中培养学生社会责任感的实践研究
初中政治课
学生社会责任感
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于人才成长的学生社会责任感培养研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 人才培养 社会 责任感 家庭教育
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G631
字数 1837字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人才培养
社会
责任感
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导