浅论高中政治教学的"生活化"实施策略

• 作者: 雷震
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中政治 生活化教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 394
• 页数: 1页
• 字数: 1790字
• 语种: 中文

摘要

生活化教学是新课程改革所倡导的较为典型的创新教法之一,也是未来高中政治学科教育的重要方向之一.当前,在高中政治教学为"改变传统刻板的教学模式,不断创新和尝试新的教学模式"这一背景下,生活化教学模式以其"贴近学生生活实际,易于学生认知和理解知识,发挥其主观能动性"等优势,在高中政治课堂教学中发挥着越来越重要的作用.对此,本文响应新课程改革的号召,从生活化教学的基本内涵、重要性及具体实施策略等方面入手,探讨有效运用生活化教学以进一步提升高中政治课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷震		4	2	1.0	1.0