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挖掘农家资源开展特色区域活动
挖掘农家资源开展特色区域活动
作者:
郭玲玲
原文服务方:
新课程
农家资源
幼儿教育
特色区域
摘要:
农家资源是利用价值较高的自然资源,同时也是幼儿园教学中最得天独厚的资源。利用农家资源开展区域活动,能够促进幼儿通过本地独特的自然材料得到自我发展。总之,农家资源的有效利用能够弥补农村幼儿园发展的缺陷,满足农村学前教育的独特需求。通过挖掘本县农村资源材料,探讨其中具有多样性和层次性的材料,并进行投放利用到区域特色活动中,使农村幼儿园发挥教育特色,以期为其他农村幼儿教育提供借鉴。
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本土资源
农家用品
主动发展
我校开展特色社团活动的案例研究
社团
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挖掘农家资源开展特色区域活动
来源期刊
新课程
学科
关键词
农家资源
幼儿教育
特色区域
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
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语种
中文
DOI
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作者信息
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郭玲玲
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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