高中数学解题思路的有效引导探析

• 作者: 周春艳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 解题思路 教学方式 引导
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

从当前数学教学存在的问题、高中数学解题思路的有效引导的具体方式两方面,研究培养高中数学的解题思路,促进学生成长成才.