作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着当今社会的飞速发展,教育教学方面有了很大的改革,小学语文教育的教学思路也发生了变化。小学语文探究教学可以理解为语文发现法教学和语文探究性教学。所以说,在小学语文的教育教学过程中,指导学生进行自主思考的探究方式,是一种全新的教育教学方法。在新课改中,教师应遵循以学生为主体,教师在旁进行指导的原则,促使小学语文探究式教学在教育教学过程中不断更新和加强。
推荐文章
小学语文教学的探究式学习开展
小学语文
探究式学习
语文教学
探究小学语文古诗词教学新思路
探究
小学语文
古诗词
教学
新思路
小学语文探究式教学模式探究
小学语文
探究式教学
策略研究
小学语文教学的探究式学习开展
小学语文
探究式学习
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于小学语文探究式教学的思路
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 探究式教学 思路
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾宇霆 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (14)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
探究式教学
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导