FCD(Function and Content Driven)教学法在高职大学英语中的综合应用

• 作者: 陈芳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: FCD教学法 高职 大学英语
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.07.047

摘要

国际形势的变化和大学英语四六级的考试改革给大学英语教学带来了机遇和挑战.面对需要迫切提高的英语语言交际能力和综合运用能力,高职大学英语也需要作出一些改变.现代高职大学英语教学的状况不容乐观.结合功能教学法和内容教学法两种教学法的优势,提高高职毕业生的英语交际能力和运用能力,势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芳		7	2	1.0	1.0