改善教学方法提高小学语文教学课堂学生注意力的思考

• 作者: 李秋
• 来源期刊: 小品文选刊：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 小学语文 学生注意力
• 年，卷（期）: xpwxkx_2016,（1）
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 分类号: G620

摘要

开放武的教学方法有利于小学生训练发散思维，但是有些时候小学生把思维发散出去了却也收不回来了，导致学生注意力不在教师的讲课身上，不利于小学生的学习。所以，找到一个既能抓住学生又不柬缚学生的教学方法很重要，本文就针对这个问题进行教学方法的寻找。

作者信息

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1	李秋		1	0	0.0	0.0