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摘要:
园林植物景观设计是一门综合性和实践性较强的课程,该课程的学习主要包含理论和实践两个部分。在理论学习过程中,主要学习的理论知识包括中外园林植物景观历史、植物景观规划设计原则及程序、植物群落、花卉应用等;在实践学习过程中,主要学习的实践内容包括优秀植物景观调查、植物景观规划、植物景观方案设计和施工图设计专项练习等。其中,此课程的实践教学内容与组织安排至关重要,直接关系到整体教学质量。由于此课程的开设时间较短,可直接借鉴的成功经验不多,所以任课教师在教学中应不断听取学校领导和其他教师的意见和建议,并经常进行座谈交流,总结经验。
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低碳理念
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景观设计
运用
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园林植物景观
设计
城市化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 园林植物景观设计实践教学改革初探
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 景观设计 实践 教学改革
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号
字数 1600字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
景观设计
实践
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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