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历史的认识
历史学
教育体系
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采集
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中日关系
历史问题
源头
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内容分析
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文献信息
篇名 历史的认识
来源期刊 新课程.教师 学科 历史
关键词 历史学 教育体系 活动记录
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号 K06
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘黎黎 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史学
教育体系
活动记录
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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新课程.教师
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