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摘要:
具有工具性和人文性相统一的语文学科,有着非常丰富的德育教育因素,文质兼美的语文教材比其他教材有着得天独厚的育人因素,能陶冶人的情操,提升人的品德修养。但长期以来,由于认识上的偏差,语文教学往往只注重知识技能的传授,而忽视对学生人文的关怀,偏离了教育的终极目标。针对这种情况,尝试从技校语文教学中德育渗透的重要性及方法、途径等方面,谈一些看法。
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文献信息
篇名 文道统一--谈技工学校语文教学中的德育教育
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 语文教学 德育 途径
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 管理◆育人◆师资
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G711
字数 3296字 语种 中文
DOI
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1 刘雁萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
德育
途径
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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