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摘要:
体育课程改革不断推进,社会对学校体育课的关注,使体育课堂的实际效果备受重视,尤其是对学生的综合培养更加突出,本文结合体育核心素养,分析大学体育课堂教学目的、 教学意义,从教学内容的设定,教学方法手段的突破及教学形式的完善提出建议性理论依据,望体育核心素养的渗透对大学体育课堂教学起到重要作用.
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文献信息
篇名 论核心素养在大学体育课中的意义
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 大学 体育 核心素养
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号 G521
字数 2117字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹程 衡阳财经工业职业技术学院公共课部 2 2 1.0 1.0
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体育
核心素养
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期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
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19571
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87
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