透过小班主题活动对幼儿主体性发展的研究

• 作者: 刘晶晶
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 主题活动 幼儿 发展
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 字数: 4801字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿的活动中,着眼于幼儿的主体性发展,即对幼儿权利、个性、学习特点、身心发展规律的尊重.幼儿年龄普遍偏小,个性差异大,刚上小班的幼儿对集体生活充满恐惧,表现出了严重的分离焦虑,自理能力差,不能自主地处理各种小事,幼儿的主体意识不强、主体性发展程度低.透过小班主题活动"幼儿园里朋友多",我们能感受到幼儿主体性,同时对幼儿以后自身发展起着很重要的作用.