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摘要:
高中体育选项教学中,结合学生间体能差异和竞技能力的差异,并结合学校现有体育教学条件进行分层教学,使得每位学生都可在体育教学实践中得到全面发展.从分层选项、组织教学,以及教学评价三方面进行探讨.
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选项模式
运动训练
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文献信息
篇名 新课改背景下高中体育选项教学的应用
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 体育选项分层 教学实践 评价方法
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 356
页数 1页 分类号
字数 1609字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐英 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育选项分层
教学实践
评价方法
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chi
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