小学高年级班主任如何引导学生进行自主管理

• 作者: 伍婷婷
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小学高年级 班主任 自主管理
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 管理创新
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 字数: 1163字
• 语种: 中文

摘要

实施小学高年级学生自主管理，是推动学生养成良好的学习与生活习惯，以及培养学生独立个性形成的重要方式，教会学生实现自主管理是我国现代教育理论的现实要求。在进行小学班级的管理工作中，班主任需要通过教育与指导让学生展开自主管理并学会自主管理，最大限度上发挥学生在学习阶段的主观能动性，让每一位小学高年级学生都能够成为既是管理的对象，也是管理的主体的局面，最终达到“管，旨在不管”的终极教育目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍婷婷		2	1	1.0	1.0