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摘要:
文章分析国内艺术设计本科生培养面临的问题,提出艺术设计本科生培养明确办学目标、加强教师队伍建设、加强教学管理等措施,对艺术设计本科生培养质量保障体系进行有益探索。
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“工作室制”教学模式介入艺术设计本科人才创新培养的体系研究
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课程链
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 艺术设计本科生培养质量保障体系研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 艺术设计 本科生 保障体系
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 1734字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宝成 华北理工大学艺术学院 30 4 1.0 1.0
2 杨雯 华北理工大学艺术学院 16 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
本科生
保障体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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