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摘要:
传播学受众理论是以研究受众为主要内容的理论,这种理论能够对思想政治教育创新起到积极的引导作用,本文分析了在受众理论基础上思想政治创新路径,对于提升思想政治教育效果具有积极的意义.
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文献信息
篇名 试论传播学受众理论与思想政治教育创新策略
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 传播学受众理论 思想政治教育 创新 策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 职业教育探索
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G712
字数 2223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.10.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康民 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
传播学受众理论
思想政治教育
创新
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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