作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高中英语词汇教学
高中英语
词汇教学
表达能力
教学效率
高中英语词汇教学策略
高中英语
词汇教学
教学策略
高中英语词汇教学探索
词汇教学
高中英语
教学方法
高中英语词汇教学方法探究
高中英语词汇
教学方法
词汇记忆
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语词汇教学初探
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 conveyed 威尔金斯 vocabulary grammar 学习过程 学习态度 nothing 笔试成绩 文化知识 阅读水平
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯东明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
conveyed
威尔金斯
vocabulary
grammar
学习过程
学习态度
nothing
笔试成绩
文化知识
阅读水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导