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摘要:
针对当前地方高校在实验室建设方面的标准化需求,结合ISO9000国际标准,以黑龙江科技大学作为研究背景,提出一种基于地方高校的教学实验室标准化建设指标评价体系。文章结合黑龙江科技大学,就学校教学性实验室的特点进行阐述,从而提出实验室标准化建设的指标评价体系;然后利用AHP层析分析法、模糊综合评价法分别对指标体系的权重、综合评价结果等进行分析,从而通过这种定性和定量结合的方式,实现高校实验室标准化建设的科学评价,为同类地方高校的实验室标准化建设提供了参考。
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文献信息
篇名 地方高校实验室标准化建设的研究与实践
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 实验室标准化 指标评价体系 ISO9000标准 AHP层析分析法
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 价值管理
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G642.423
字数 1046字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李素燕 18 64 5.0 7.0
2 杜林娟 16 16 2.0 2.0
3 王冠中 11 16 2.0 3.0
4 谭平 23 87 5.0 8.0
5 姜峰 4 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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指标评价体系
ISO9000标准
AHP层析分析法
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大16开
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18-2
1982
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