关于特殊教育中班主任情感教育的分析

• 作者: 郭永妍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育 班主任 情感教育 重要性 作用 方法
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3452字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.07.023

摘要

在广大学校教育中,情感教育是不可或缺的重要内容.在特殊教育中,情感教育的重要性更加突出.特殊教育班主任实施情感教育的目的在于,带给学生丰富的情感体验,促使学生养成良好的道德品质和情感品质.本文就对特殊教育中班主任的情感教育进行分析和探讨,目的在于为广大特殊教育班主任提供借鉴和参考.