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摘要:
高职学生就业存在结构性过剩,自我定位偏颇,怕吃苦、频跳槽等现象。在分析高职学生就业竞争力提升制约因素的基础上,明确职业指导在促进高职学生积极就业中的作用,职业指导搭建了高职学生联系社会需求的桥梁,帮助学生分析就业形势,增强就业信心;帮助学生规划职业生涯,提升就业素养;帮助学生掌握就业信息,提供就业保障;帮助学生形成创业意识,推进创新创业。
内容分析
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文献信息
篇名 试论职业指导在促进高职学生积极就业中的作用
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 职业指导 高职学生 积极就业 作用
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 创业就业
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.04.065
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研究主题发展历程
节点文献
职业指导
高职学生
积极就业
作用
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
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出版文献量(篇)
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