在积极心理学指导下提升“90后”女大学生主观幸福感--以淮南师范学院为例

• 作者: 付婕
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 女大学生 主观幸福感 积极心理学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 3587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.04.058

摘要

本文对淮南师范学院1000名在校女大学生进行随机抽样调查，通过对调查结果的分析研究，了解我校女大学生的主观幸福感状况。在积极心理学指导下，对影响我校女大学生主观幸福感的不同因素提出解决对策，提升学生主观幸福感。