从Let's spell走向独立阅读的探索与研究

• 作者: 陈妙珍
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 语音意识 Let'sspell板块字母拼音教学 独立阅读
• 年，卷（期）: 2016,（38）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

阅读能力不仅是母语教学的重要目标,也是外语教学的重要目标.对儿童来说,要学会阅读,首先的任务是拥有良好的语音意识及其见词能读、听音能写的语音能力;然后,让孩子借助Phonics语音技能进行大量阅读,进而扩大词汇量和提高阅读流利性;最后,提高阅读理解能力.这种从Let's spel板块字母拼音教学走向阅读教学的教学方式,很好地解决了引导孩子走向独立阅读的重要使命.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈妙珍		2	0	0.0	0.0