AutoCAD课程教学方法的探究

• 作者: 康殿友
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: AutoCAD 教学法 学习兴趣 学习效率
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探索2
• 页码范围: 327-328
• 页数: 2页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

针对技校学生的特点,对AutoCAD课程的教学方法逆行了一定的探究,阐述了一些相对应的方法.AutoCAD实践性较强,在教学的过程中运用何种教学方法来组织教学,以达到更好的教学效果,一直是教师追求的目标.主要介绍AutoCAD课程教学方法的研究与经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康殿友		2	0	0.0	0.0