高中数学课堂分层教学法的组织与实践

• 作者: 王飞
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 高中数学 数学课堂 分层教学法 组织 实践
• 年，卷（期）: 2016,（38）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育课程理论体系改革工作的逐步深化,高中课程无论在内容、结构方面,还是在教学模式、教学理念方面都呈现出巨大的变化,高中数学也随之引进了新的教学模式.为了满足现代教育改革提出的更高要求,高中数学教师根据学生个体差异采用分层教学法开展课堂教学工作.本文围绕高中数学课堂教学过程中分层教学法的组织与实践展开分析,希望能够促进高中数学课堂教学质量和效率得到进一步提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞		2	0	0.0	0.0