探讨网络环境下PBL教学模式在生理学教学中的应用

• 作者: 亓水芹 冯向功
• 来源期刊: 今日健康
• 关键词: 网络环境下PBL教学模式 生理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 382-382
• 页数: 1页
• 字数: 2042字
• 语种: 中文

摘要

目的：应用网络环境下PBL教学模式在生理学教学中的应用效果。方法：选取2013级专科临床医学专业4个教学班分别作为实验组和对照组。实验组实施网络环境下PBL教学模式，对照组采用传统讲授法。课程结束后，对两组学生的考试成绩进行统计学分析，并对两种教学方法通过问卷调查方式进行评价。结果：实验组学生的考试成绩和对教学方法的评价均明显优于对照组（P﹤0.05）。结论：网络环境下PBL教学模式在生理学教学中的应用效果良好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯向功		14	9	2.0	2.0
2	亓水芹		15	10	2.0	2.0