体育教学方法讨论综述

• 作者: 吴春明
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 教育改革 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 109-110,123
• 页数: 3页
• 分类号: G623.8
• 字数: 4202字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.04.050

摘要

目前体育教学方法的研究更多地开始从理论与实践相结合的角度进行研究，由单一走向多元。在国内对此方法研究正逐年增多，近几年研究更有突飞猛进的态势，但体育教学方法的研究在数量上、质量上还不能完全满足学校体育教学发展的实际需求。主要问题还是存在于研究角度的单一，对各角度的研究还不够深入；问题性、批判性和理论性的研究较多，如何修正、传承并发展优秀的科研成果则较少。在研究方法上，多数教学方法的研究仍采取的是问卷调查，而突出案例和实验性的研究很少。