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摘要:
我国许多美术院校目前对VI设计课程实施了项目化教学法应用,从教学实践的效果来看,意义重大。这种教学方式使学生的自主学习能力和应用能力有了极大的提高,有效提升了美术院校的教学质量。文章重点探讨这种教学方式的内容、过程和实践效果,希望起到抛砖引玉的作用。
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文献信息
篇名 美术院校VI设计课程项目化教学实践研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 美术教学 VI设计 应用现状 实践探索
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 3907字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛翠彦 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
VI设计
应用现状
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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