分层教学法在初中英语阅读教学中的应用研究

• 作者: 葛洁
• 来源期刊: 大陆桥视野
• 关键词: 分层教学法 阅读 任务
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 2293字
• 语种: 中文

摘要

在分层教学法中,教师认真研究所授英语阅读教学的内容,并从各类学生的实际出发,确定不同层次的要求,再进行不同层次的教学,并给予不同层次的辅导,组织不同层次的检测,使不同层次的学生都能得到最充分的发展,从而较好地完成学习任务,全面提高每个学生的素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛洁	南昌现代外国语学校象湖校区	2	3	1.0	1.0