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摘要:
语文是基础科目之一,是承载博大精深中华文化的基石,学习语文不但能使学生的汉语语言能力得到提高,还能提高学生的文化素养。其中阅读作为构成初中语文教学的重要组成部分,承担着培养初中生语文阅读能力的主要任务,成为师生共同关注的课题。提出了加强指导学生课外阅读力度、创设良好的阅读环境以及优化课外阅读方法这三个培养初中生阅读能力的策略,希望能够给广大初中教师提供一定的帮助。
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文献信息
篇名 论初中生语文阅读能力的培养策略
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 语文教学 阅读能力 习惯 兴趣
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 1685字 语种 中文
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