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摘要:
本文主要论述了在钢琴教学中,重视培养学生的心理素质能力提高,对学生的综合素质发展具有重要意义.文章分别从两个方面介绍了培养学生心理素质的相关内容.一是培养良好心理素质的目的主要表现在三个方面,(1)有效控制不良情绪;(2)增强心理承受能力;(3)营造良好的心境.二、钢琴教学过程中培养良好心理素质的一些具体方法.这对当今社会钢琴普及教育和提高学生综合素质具有实用的教育意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何通过钢琴教学培养学生的心理素质
来源期刊 大陆桥视野 学科
关键词 自我教育 挫折教育 乐观教育 规则学习
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2829字 语种 中文
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1 魏莉 湖北文理学院音乐学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我教育
挫折教育
乐观教育
规则学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
总被引数(次)
5719
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